ICF CCE Onaylı Yaratıcı Drama Teknikleri ile Koçluk Yetkinlik ve Becerilerini Geliştirmek

ICF CCE Onaylı Koç Ne Demektir?

Kısa bir anlatım ile “Koç” müşterisiyle hedefinde yolda kalması için koçluk seansları yapan ve karşılığında bir ödeme alan bir meslek erbabıdır. Koç “Danışan” değil, “Müşteri” ile çalışır. Bu kadar basit anlatım koçlara hakaret olmaz mı? Evet…

Aslında koçlar birçok sertifika ve lisansıyla uzmanlaşırlar. Ancak burada mentörlükten ve danışmanlıktan ve tabii terapistlikten ayrıldıklarını bilmemizde yarar var. Uzmanlıkları, koçlara bireyler için asla yönlendirme yapmalarına, onların kararlarına müdahale etmelerine, akıl vermelerine, geçmişlerine dönüp sürekli sorgulamalarına izin vermez.

Koçluğun uygulanma sürecinde koç bireye alan açan bir yol arkadaşı olarak karşımıza çıkmalıdır. Yani koç müşterisini derin düşündürerek kendi farkındalığını, kendi potansiyelini ortaya çıkarmasına destek verir.

ICF CCE Onaylı Başlıca Koçluk Türleri Nelerdir?

• Takım koçluğu
• Yönetici ve kurum koçluğu
• İlişki koçluğu
• Yaşam koçluğu
• Kariyer koçluğu
• Öğrenci koçluğu
• Nefes koçluğu
• Spor ve performans koçluğu

Ve tabii bunlar gibi bazı uzmanlık koçlukları eklenebilir…

ICF CCE Onaylı Koçluk Süreci Nasıl Olmalıdır?

Koçluk, aynı zamanda müşterisinin değişimini amaçlayan yol arkadaşlığı sürecidir. Müşteriyle öncelikle karşılıklı kimya uymalı sonrasında ise kendi tercihleri doğrultusundaki bireysel değişimine adapte olması ve hedefine ulaşmasını sağlamak da bu profesyonel sürecin gereğidir.

ICF CCE Onaylı Koçluk Yetkinlikleri ve Becerileri Nelerdir?

Tüm bu yazdıklarımızdan neyi anlıyoruz? Koçluğun belli yetkinlikleri ve becerilerinin olması gerektiğini. Bu yetkinlik ve becerilerin de seanslarda gösterilmesi beklenir. Yetkinliği olgunluk diye tanımlayabiliriz. Beceri ise öğrenerek elde edilir. Koç hayatı boyunca biriktirdiği tecrübeleriyle edindiği eğitimlerini ustaca harmanlayabilen kişi olmalıdır.

Koçluk Yetkinlikler Nelerdir?

• Güçlü soru sorabilmek,
• Etkin dinlemeyi bilmek,
• Motivatör olabilmek,
• Müşterisinin konusunu netleştirmek,
• Müşterisine anladığını hissettirmek ve geri bildirim kurallarını uygulamak,
• Müşteriye empati kurmak, sezgiyi ve duygusal zekayı kullanmak.

Koçluk Beceriler Nelerdir?

• Esneklik ve uyum sağlayabilir olmak,
• İnisiyatif almak,
• Üretkenlik ve hesap verebilir olmak,
• Öğrenmeye açık olmak,
• Bilgi ve medya okuryazarlığı,
• Eleştirel düşünmek ve problem çözmek,
• Özüne yönlendirmek,
• Yaratıcılık ve inovasyon,
• Pozitif iletişim ve işbirliği.

ICF CCE Onaylı “Yaratıcı Drama” Teknikleri ile “Koçların” Yetkinlik ve Becerilerini Geliştirmek Mümkün mü?

Evet… O zaman biraz da dramaya kısaca değinelim. Drama hayatın kendisidir aslında. Dramayı incelediğinizde bireyi olduğu gibi kabul ettiğini görürüz. Doğaçlamalarıyla birlikte de bireyin farkında olmadan yetkinlik ve becerilerini geliştirdiğini gözlemleriz.

Koçluk da yukarıda gördüğünüz pek çok yetkinliği içinde barındırmalıdır. Bunlar koçların önem vermesi gereken başlıklardır. Drama bu başlıklar için kurguladığı oyunlarıyla kendine güven, farkındalık, netleşme ve özellikle bireyin kendi içindeki rakibini yenme konularını işlemektedir.

Peki, ICF ne diyor? “Sürekli yenilenmeye, sürekli gelişime, reformist ve yeni eğitimlere açık olun” diyor. Dramayla koçların yetkinliklerinin yenilenmesi reformist bir yaklaşımdır. Koçluk farklı bir şey, drama farklı bir şey denilebilir. Bu durumda “bir koç bu beceri ve yetkinliklere hakim mi, bu konularda kendisini geliştirmiş mi?” sorularını sormalıyız. Hatta koçluğa yeni başlayan bireylerde seans sürecinde çok duraksadıklarını, not alma sürecinde hatalar yaptıklarını, sessizliği doğru kullanmadıklarını da gözlemleyebiliriz.

Koçluk hem koç hem de müşterisi için çok önemli ve çok değerli bir meslek olduğuna göre koçluk neden geliştirilmesin? İşte tam da bu sorular sonrasında “Yaratıcı Drama”nın önemini anlayabiliyoruz. 

Artık Yaratıcı Drama konusuna da biraz girelim.

ICF CCE Onaylı “Yaratıcı Drama” Tekniklerinin “Koçluk” Yetkinlik ve Becerilerinin Gelişimindeki Rolü Nedir?

Drama sürekli kavram olarak karıştırılan “Dram” değildir, Eski Yunancadaki “Dran” kelimesinden türemiştir. “Bir şey yapmak”, “Oynamak” anlamlarına gelmektedir. Tiyatrodan farklıdır bir metne, ezbere dayanmaz ancak oyunculuğu destekler. Doğaçlama içerisinde gerçekleşir. Drama etkinlikler ve oyunlarıyla yaparak anlamayı sağlar. Bireyin kalitesini arttırır. 

Yaratıcı dramada “tavsiye” ya da “sınav” yoktur aksine gönüllülük ilkesi vardır. Yaratıcı dramada rol yoktur, katılımcının hayal gücü ve birikimleri vardır. Birey yaptığı doğaçlamalarda bu sebeple kendini daha özgür hisseder. Etkinlikler sürecinde birey kendi sınırlarının farkına varır. Özgüvenini de geliştirir. Gelişim bireyin hayal gücü ve yaratıcılığıyla desteklenirken diğer katılımcıları da gözlemleme fırsatı yakalar.

Empati yapmayı öğretir. Kriz ve stresiyle baş etmeyi öğretir. Planlama ve zamanlama becerilerini geliştirir. Ego, reddedilme, bireysellik, demokratik olmayan tutum, adalet gibi sorunların çözümüne destek verir. Birey kazanımlarını elde ederken sabır ve hoşgörü de zarif bir şekilde hatırlatılmaktadır. Dört temel dil becerisinin (konuşma, dinleme, okuma, yazma) gelişimine katkıda bulunur.

Yaratıcı drama; eğitim bilimleri, rehberlik, sosyal hizmetler, sokak çocukları, işitme, görme, zihinsel, konuşma, otistik engelli çocukların eğitimleri, kültürlerarası ve ev kadınları için yani bir toplumu oluşturan tüm unsurların uyumu açısından bireye kılavuzluk yapar.

Bu sayede özellikle koçların karşılaşabileceği birey çeşitliliğine yaklaşımlarındaki ifade gücü ve biçimlerini arttırmakta, imgesel düşünebilmelerini sağlamakta, estetik kaygılarından arındırıp demokratik tutum ve davranışlarını geliştirmektedir.

Sizce de “KOÇ” un gelişimi için ihtiyaç duyduğu her şeyi “Yaratıcı Drama” içinde barındırmıyor mu?