SPORCU, ANTRENÖR VE EBEVEYN MENTORLUĞU
Sporcu, antrenör ve ebeveyn mentorluğu, spor branşlarındaki takım oyuncuları, bireysel spor oyuncuları ve antrenörlerin hem takım içi hem de bireysel gelişimleri için uluslararası kriterlere uygun eğitim programlarını içermektedir. Bu çalışmalar için mentorun en yakın yol arkadaşı ebeveynlerdir.
SPORCU MENTORLUĞU
Sporcular için hedef belirleme, zaman yönetimi ve kariyer planlama eğitimi sporcunun hem okul hem de spor hayatını dengelemeye yönelik geniş kapsamlı bir eğitimdir. İleri yaş grubu bireyler (çalışanlar) için de aynı eğitimler iş ve özel yaşam dengesi üzerine uyarlanabilmektedir
Çalışma planlamalarında bireylerin gelişimi ve takım içi uyumu, takım hedeflerine uygun yaşam planı oluşturma, kişisel farkındalık ve doğru eylem planlarının hayata geçirilmesi amaçlanmakta olup bu eğitimin mental gelişim eğitimiyle beraber alınması tavsiye edilmektedir.
Bu çalışmanın ikinci aşamasında sporcular için spor etiği ve değerler kültürü oluşturmaları hedeflenmektedir. Anlam itibariyle sporcunun gerek bireysel gerekse takım üyesi olarak fair-play ruhunu içselleştirmesini hedefleyen bir eğitimdir. Bu eğitimde yerel ve uluslararası platformlarda, kulübünü ve ülkesini temsil eden sporcunun centilmenlik ilkeleri doğrultusunda hareket etmesi ve değerler kültürü geliştirmesi, takım içi sinerjinin korunması amaçlanmaktadır. Bu eğitimin iletişim eğitimiyle beraber alınması tavsiye edilir.
Bir sonraki aşamadaysa sporcular için mental gelişim ve çoklu zekâ kuramıyla duyu sistemlerini geliştirmeleri üzerine çalışmalar yapılmaktadır. Sporcuların zihinsel gelişimini hedef alan, lateral düşünme becerileri kazandıran bu eğitim Nörobilim temelli uygulamalar içerir. Beyin ve beden kimyasının spor performansına olan etkilerini iyileştirmek ve geliştirmek üzere hazırlanmıştır.
Nörotransmitter salınımı ve fizik performansı geliştirme amaçlı dengelenmesi ve kontrolü, duyu sistemleri ve çoklu zekâ kuramı üzerinden sporcuların eğitilmesi, stres yönetimi, zihin performansın güçlendirilmesi amaçlanmıştır.
Geleceğimiz olan 14 yaş ve üzeri sporculara özel “Akış ve ileri mental gelişim” eğitimi üstün performans sergileyen sporcuların, akışa girmek veya kuşağa girmek olarak tanımladıkları, zorlu müsabakalarda ileri zihinsel performans sergilenmesine yönelik hazırlanmış bir eğitimdir. Mental gelişim, çoklu zekâ ve duyu sistemleri eğitimi alanlar bu eğitime katılmalıdırlar.
Akış ve ileri mental gelişim eğitimiyse bir önceki eğitimin devamı niteliğindedir. 14 yaş ve üstü bireyler için uygundur. Bu eğitime saha ve salon antrenmanlarına yönelik uygulamalar da dâhil edilebilir. Antrenör denetiminde yapılacak workshoplar isteğe bağlı olarak programa ilave edilebilir.
Tüm bu çalışmaların temelinde sporcular için etkili iletişim eğitimi, sporcunun takım arkadaşları, antrenörü, rakipleri ve hakemlerle ilişkisini geliştirmeye yönelik olmalıdır. Özellikle turnuva dönemindeki baskı sürecinde ebeveynleriyle olan ilişkileri de göz önüne alınmalıdır.
Hem spor hem de sosyal hayatta ilişkilerin iyileştirilmesi, sorun çözümü, dinleme, anlama ve kendini ifade edebilme gibi önemli iletişim becerileri çeşitli uygulamalarla sporcuya kazandırılmalıdır.
ANTRENÖR MENTORLUĞU
Antrenörlerin sporda mental gelişim ve etkili iletişim eğitimlerini almaları gerekmektedir. Eğitimler sporculara bakış açılarını önemli ölçüde değiştiren, sporcunun yetenek ve yeterliliklerini kolayca fark edebilmeyi ve yönlendirmeyi kolaylaştıran programlardır. Potansiyel yeteneklerin hızlıca performansa dönüşmesini sağlayan Nörobilim temelli bir eğitimdir. Beyin ve beden kimyasının spor performansına olan etkilerini iyileştirmek ve geliştirmek üzere hazırlanmalıdır.
Nörotransmitter salınımı ve fizik performansı geliştirme amaçlı dengelenmesi, kontrolü, duyu sistemleri ve çoklu zekâ kuramı üzerinden sporculara hitap etmeyi sağlayan ve antrenörün de zihin performansını güçlendirmesini sağlayan bir eğitim programıdır.
Eğitimin ikinci aşaması olan etkili iletişim çalışmaları antrenörlerin sporcular ve ebeveynlerle ilişkisini geliştirmeye yöneliktir. Motivasyonun önemli bir unsuru olan doğru iletişim kurabilme, hiyerarşik yapıda sevgi otoritesiyle saygı görme ve sözünü dinletebilme, geri bildirim verme-alma, yapıcı eleştiri usulleriyle sporcuyu gelişime ve sorumluluk almaya teşvik etme, takım içi uyumun artırılması ve çatışmaları önleme gibi konular hedeflenmiştir.
EBEVEYN MENTORLUĞU
Ebeveynler için sporcuya yönelik mentorluk becerileri kazanma eğitimi içeriği sporcuyla iletişim kurarken anne baba olmanın bir adım ötesine geçerek, gençlere mentorluk yapabilmek üzerine odaklanmış eğitimdir. Klasik anne baba rollerinin dışına çıkarak gençlerin spor ve akademik hayat arasında denge kurması ve hedeflerine yönelik geliştirici bir rol model olma becerisi kazandırmayı amaçlamaktadır.
Sporcuyu geliştirecek doğru hedeflerin belirlenmesinde mentor koç yaklaşımıyla rehberlik edebilmeyi hedefleyen bir eğitimdir.
Etkin iletişim eğitimi ebeveynlerin antrenör ve sporcuyla ilişkisini geliştirmeye yönelik bir eğitimdir. Hem spor hem de sosyal hayatta ilişkilerin iyileştirilmesi, sorun çözümü, dinleme, anlama ve kendini ifade edebilme gibi önemli iletişim becerilerinin kazandırılması hedeflenmiştir.
Ailelere yönelik spor etiği eğitimindeyse antrenman ve maçlarda tepki kontrolü ve rol model olarak fair play ruhunun yaşatılması, sporculara sağlıklı örnek olma ve sporcuyu saha kenarından destekleme konularına odaklanmış bir eğitimdir.
Değerler kültürü yaratarak bu değerlerin korunması ve yaşatılması amaçlanmıştır.